不少孩子之前一直就读于国内体制的学校，为了适应国际高中的课程学习，我们一般建议这类学生先参与一些衔接课程。不同的课程体系对于的衔接课程也略有不同。下面为大家介绍浙江地区内一些国际高中的衔接课，供参考。
课程简介：我们沿用英国一流学校所遵守的个人导师制度，每名导师带领5-8名学生并有固定的一对一交流时间。导师为学生提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标，在学业、生活、心理等方面提供全方位的支持与帮助。学校在英式传统导师制基础上进行了创新，使其更具个性化、更具多样化、更具实用性。
教学阶段：高中
国际课程：IGCSE课程，A-level课程
课程简介：在初中阶段逐步增加英文授课的比重，并采用沉浸式双语教学、基于实践的跨学科探究式学习等创新教学法，每位初中生都会在导师的帮助下找到适合自己的个性化学习路径，培养学术韧性与适应力，为将来的高中学习打下坚实基础。在这一过程中，导师也会给予每一位学生更大的自由度，提高自习时段的频率与灵活度，培养学生自主学习的能力。
教学阶段：高中初中小学幼儿园（学前）
国际课程：A-Level课程IGCSE课程双语国际课程
课程简介：英国IGCSE&A-Level课程即英国高中课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，其课程证书被全球几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。课程包含70多门供学生选择，一般学生选择在IG阶段选择6-8门左右的课程进行学习适应英国教学的节奏，AS和A2阶段选择3至4门来学。
教学阶段：高中初中小学
国际课程：A-Level课程IB课程IGCSE课程双语国际课程VCE课程
课程简介：在基础教育阶段，学校严格执行中国国家课程标准，同时系统的将国际文凭课程(IB)的教育理念、课程设计、教学与评估、学校日常管理标准、学生学术水平与学生全面成长的评估策略进行融合。依托英国阿德科特学校的国际教育网络和国内教学平台，为学生提供国内和国际的多元成长发展通道，以满足每个学生的求学需求。这意味着孩子们将在这里，学习到纯正的国际教育。
教学阶段：高中
国际课程：A-Level课程IB课程IGCSE课程
课程简介：台州市双语学校通过考察、比较不同学校国际课程模式，于2016年与英国较大的颁证机构、英国获颁学术类考试和职业教育资格的英国爱德思国 家职业学历与学术考试局(Edexcel)合作，成为台州市的英国爱德思考试局授权的A-Level国际课程中心。学校还引进了国际课程与评估体系AQA(The Assessment and Qualifications Alliance)。2018年，学校获得英国国 家考试局(牛津AQA)国际考试中心授权，成为台州市牛津国际课程学习与测试中心。
教学阶段：高中初中小学
国际课程：A-Level课程IGCSE课程
以上就是浙江国际高中衔接课程的大致情况介绍。国际学校课程种类多样，关键是找到适合自己的。想要进一步了解浙江地区更多国际学校的课程信息，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！
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