国际学校就是将国内与国际教育体制进行融合，改革创新后使得学生更快的融入到国际交流和学习当中去，更快更深刻的学习国际开放式的教育课程及理念。今天将着重为大家介绍一下位于浙江地区国际高中的课程到底涉及了哪些，以及对浙江的国际高中进行一个盘点。
课程简介：课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。
教学阶段：高中、初中、小学
国际课程：A-Level课程、AP课程、IB课程、艺术课程、美国课程、英国课程、双语国际课程
课程简介：为了提升学生的综合能力，IVY SERVICE提供了相关课程，这些课程以弥补中国学生英语 基础的不足为目标，根据学生实际情况度身定制，可以对学生更好的学习课程起到帮助。浙江常春藤国际高中为在校学生提供完备的升学指导。从学生入学开始，校内的升学指导办公室就会为每位学生提供一份升学规划，通过对未来发展专业，海外院校，国家的介绍，为每位学生推荐最适合他的目标院校。
教学阶段：高中、
国际课程：A-Level课程
课程简介：外教团队的老师来自英语母语国家，拥有本国专业教师资格证。在至诚，我们理解教育是文理科兼备的，至诚老师用一种创新，生动和参与性强的方式把学校的课程内容教授于学生。至诚学校课后活动项目由一系列运动、学术、艺术、技术和文化导向的活动组成。所有至诚学生每周参与其中。学生也会与其他地区学校一起参与联赛、竞赛和展出，比如参与新华小记者采访、模拟联合国、学生英语阅读竞赛以及宁波学校联赛等。
教学阶段：高中、初中、小学、幼儿园
国际课程：A-Level课程、AP课程、IB课程、艺术课程、美国课程、韩国课程、日本课程、英国课程、双语国际课程、国内课程
课程简介： 1、中西融合的课程体系：构建以国家义务教育标准课程为核心，以学术能力培养和综合素养提升为依托的中西融合课程体系，着重打造六大特色课程模块。2、“SRS”课程模式：建立“SRS”课程模式（S为Science科学探索，R为Reading文学阅读，S为Skills学术&沟通技能）。3、“双语双师双课程”的教学模式：初中英语教学实行中外教“8+10”的课程模式，即一周8节中教学术英语课与10节外教学术课并行。
教学阶段：幼儿园、小学、初中、高中
国际课程：AP课程、国内普通课程、美国课程、双语国际课程
课程简介：为了让学生能够顺利对接顶尖学府，满足社会工作能力的需求，金华市新东方双语学校，开发了大量研究性课程和实践性课程，邀请国际顶尖学府的学者来校演讲答疑，并通过学生会、小联合国等组织，锻炼学生自我管理和领导他人的能力。同时，学校将秉承新东方集团升学规划方面的优势，在校专业规划师具备多年海外大学申请经验，和多国领事馆教育处、各国大学招生官进行长期交流，精准把握留学政策及趋势。
教学阶段：幼儿园、小学、初中、高中
国际课程：A-Level课程、IB课程、双语国际课程、IMYC课程
以上就是对浙江国际高中的课程进行了一个简单的介绍。国际学校的课程覆盖了许多国际课程，每个国际课程的开设都有自己的特点。家长和学生可根据自身的情况结合学校的特点选择更适合自己的学校及课业，如果您对浙江国际高中的课程还有什么不了解或者对其他国际学校感兴趣，欢迎您随时与我们取得联系！
51国际教育是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。
