天津开发区国际学校在天津的口碑还是不错的，因此想要报考的学生也非常多。对于想要就读天津开发区国际学校初中课程的同学来讲，需要学习哪些内容呢？今天51国际教育网小编就为大家介绍一下天津开发区国际学校初中课程设置，仅供参考！
天津开发区国际学校确立并践行“自主和美”教育思想，为培养具有健全人格和鲜明个性、具有主体性和创造性、拥有自由和责任的人，构建了以“自立、自由、自强，尊重、关爱、合作，理想、责任、创新”为学校核心价值观的办学体系、教育思想体系以及管理操作体系；构建了课程教学，社团活动，主题活动，实践活动，自我教育，自主管理“六位一体”的教育体系；课堂教学以激发学习兴趣、培养学习习惯、发展学习能力和终生学习愿望为主要目标，实践“学科联动、教学藕动、师生互动、共同成长”的教学模式；五十多门校本课程和十几个学生社团，深受学生们喜爱；以“学习、反思、交流、研究、实践”为核心的校本教师培训体系，有目标、有措施、有效果；初步形成了以“服务、学习、合作”为核心的“生态的、现代的、人文的、优美的”学校文化环境。
下面为天津开发区国际学校初中课程设置：
丰富多彩的校本课程和艺体活动
学校为满足学生的需要，发展学生的特长和个性，开发了六大类50门校本课程，包括传统文化类（10门）、语言类（6门）、STS类（11门）、动手操作类（6门）、体育技巧类（8门）、艺术类（9门）等50门；倡导“我运动、我健康、我快乐”的体育宗旨，积极开展阳光体育运动，“2+1”成为每个学生的基本技能，坚持每天一小时（每天上午45分钟、下午15分钟的课间活动），传统体育项目坚持不懈，每年两次运动会从不间断，形体课、少儿操、武术操成为我校的体育项目特色，艺术节每年不断创新；还组建了合唱团、管弦乐队、啦啦操队、篮球队、棋社、摄影社、中英文剧社等几十种社团，丰富学生的学校生活。
以培养学习能力为核心的学科教学模式
学校以激发学习兴趣、培养学习习惯、发展学习能力和终生学习愿望为主要目标，探索“学科联动、教学藕动、师生互动、共同成长”的教学模式，让学生乐于学习并善于学习，让学生成为课堂和学习的主人，让学生经历和体验生命的课堂。
小编提醒：入读天津开发区国际学校还有优惠条件：经开发区主管部门认定的高级人才子女可以连续两年获得每年5000元奖学金，中考优秀生可以获得1000—5000元的奖学金，上述两项可以兼得。
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