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招生说明会

浙江国际小学问答

浙江国际小学都有哪些呢

发布日期:2021-12-07 11:27:37 阅读:

 国际学校的教学模式是中西结合的,多数以英语或双语教学,并且会根据孩子的学业水平分层教学。而且国际学校都是小班制教学,老师也能在学业上或者是心理上更好的辅导孩子,孩子得到的关注度也比普通学校多得多。下面小编给大家介绍一下浙江国际小学哪家好。

 

浙江国际小学

 

课程亮点:
1、 诺德安达集团独特的全球校园项目
2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程
3、 麻省理工学院合作的STEAM课程
4 、UNICEF 联合国儿童基金会
小学课程以中国国家课程大纲为基础,融合先进的多元化课程。课程思想是:深耕母语文化、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。
课程内容包括平衡的六大学科组:语言、数学、科学、社会、体育健康、艺术。小学阶段将开足开齐这六大学科组,以确保学生获得平衡的知识体系。
课程 注重培养学生学业能力的同时,通过跨学科主题探究儿童与社会,儿童与自我,儿童与他人的关系,通过不同的主题探究,帮助学生在教室内的学科学习与教室外的现实世界建立联系,并使这个联系延伸到全球范围,拓宽学生的国际视野。
注重英语语言本身的学习,并强调在学科内的英语语言学习,培养学生有能力在初中进行双语学习。
项目介绍:宁波市奉化区诺德安达学校国际小学课程以中国国家课程大纲为基础,融合先进的多元化课程。课程思想是:深耕母语文化、通晓世界语言、培育全球视野。
招生对象:1-6年级
班级规模:24/班
学费:130000元/年
所属地区:宁波
诺德安达双语学校小学一至六年级课程是基于国家义务教育课程的核心内容设计与研发,并与优选的国际课程元素即探究式学习方法和跨学科主题学习模式相融合。
在小学阶段,学生不仅能在学科知识和基本技能上得到发展,更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。通过跨学科主题学习帮助学生在构建学科之间联系的同时,建立学科与现实世界的联系,并延伸到全球范围,拓宽学生的国际视野。通过语言与学科融合的方式,使学生的英语交际与学术语言能力在真实的学习语境中得以提升。中外教师的协同教学也从语言学习、学习的深度广度以及学习模式的多样性等方面为学生提供了最适切的融中西所长的学习环境。
每班配备中方和外方两位班主任。中外老师协同合作一起负责学生在校的学业发展和品格成长。
招生对象:6-12岁
入学考试科目:英语、数学
是否接受插班生:接受
学费:13万/年
课堂情况
班级规模:不超过22人/班
授课形式:班级制
国际文凭小学项目
学校秉承国际文凭课程的使命和理念,尤其是国际文凭课程课程所倡导的学年衔接性和贯通性,因此,可以说国际文凭小学项目教学方法是国际文凭中学项目教学方法最好的预备项目。
学校在筹备期就取得了DP阶段国际文凭中学项目世界学校的候选资格,而在小学阶段我们也会积极借鉴国际文凭小学项目的理念和教学方法进行授课,同时充分融合国内课程标准的要求。
国际文凭小学项目教学方法:不断培养孩子能够主动地参与到终身学习的旅途中来。
国际文凭小学项目教学方法为3-12岁的学生而设计。该教学方法旨在培养孩子作为全人的发展,让孩子在课堂上和生活中都成为一个探究者。国际文凭小学项目课程框架是由6个具有全球意义的超学科主题所引领。学生使用6个学科中的学科知识和技能,及超学科技能分别对6大主题进行探究。
国际文凭小学项目教学方法具有很灵活,足以满足任何一个国家和地区当地课程的需要。同时,它为学生进行下一步国际文凭中学项目(初中项目)理念指导下的学习做充分准备。
它强调:
关注学生的学习,社交和情感的康乐
支持学生独立性的发展,让他们能够为自己的学习负责
帮助并支持学生不断获得对世界的理解,并能够在世界上舒服的生存
帮助学生建立个人价值观,即:不断诠释并发展国际情怀
招生对象:幼升小学生、小学在读生
入学考试科目:面谈
是否接受插班生:接受
课堂情况
班级规模:不超过24人/班
中国国家课程
学校小学阶段开齐开足中国国家课程,并且与全球范围内被广泛认可的教育教法和教学资源相融合,打造出适合小学阶段的国际化教育。将语言、文学艺术、历史文化等彰显中国文化底蕴的元素凸显在教学当中,超越了学科界限,包容了多元文化,记载了恒古至今的历史发展轨迹,囊括了自然万物的世界这本大书,在单元学习中系统地呈现。小学课程将诸多优质学习资源有机融合,形成学校特有的学习资源库,帮助学生在学业和个人成长方面取得成功。
语文学科
语文学科将全面落实“大语文”结构,让学生更好地进行语言表达,同时帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知,完善和提升学生的自身人格与人文修养。教材、古今中外的优秀儿童文学作品、经典诵读、中华传统文化、本地文化研习、主题活动、社会实践等都是资源库中的重要元素。 这一创造性的整合,使得学生在具有扎实的学科知识的基础上,逐渐形成对自己民族与文化的归属感,从而达到跨文化间的理解、欣赏和尊重。
数学学科Mathematics
数学课程以备受推崇的中国国家课程大纲为基础,同时结合全球数学教学理念及资源,形成独具特色的多元双语数学体系。在奠定扎实的数学知识体系的基础上,为学生提供各种机会,有效地将数学元素渗透在教学的各个学科,不失时机地阐明这些学科之间存在的关联。与此同时,老师采用中英文两种语言展示数学知识在探究其他学科的过程中所具有的逻辑和推理价值。
招生对象:通过入学测试的适龄学生
入学考试科目:英语+数学
是否接受插班生:接受
学费:12.8万/年
课堂情况
班级规模:25人/班
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