万科双语学校基于国家课程标准，引入国际优质课程，采用沉浸式双语教学和PBL项目制学习等世界前沿的教与学方式，融合知识传授与能力的培养，形成多元一体化的万科双语课程体系，满足学生个性化全面发展的需求。

　　课程目标

　　万科双语学校“VBS课程”期待学生通过九年的学习，培养面向未来的核心能力，储备取得成功所必须的技能和知识，成为一个敢于面对未来，积极思考的终身学习者，为成为具有完整公民意识的个体打好基础。

　　课程特征

　　万科双语学校“VBS课程”是采用当今世界前沿的学习方式，由线上课程和线下课程共同构成的多元一体的课程体系。

　　1、在线“探索式”学习等世界前沿的教育学方式

　　“VAS课程”医学生为中心，帮助孩子认识自己，无论是语言、数理还是建筑、音乐、回话、亦或是其他，都让孩子能从中吸收各种养分，快乐地享受过程，做勤于反思的人，最终有机会发现自己的潜能，激发学习的内驱力。

　　2、STEAM 课程概念

　　“VAS课程”打破物理屏障，独创万双云课，将线下课程与线上课程结合，国内、国外课程结合，校内、社会化、社区课程结合，让社会顶尖资源为学生最优化服务，以学术竞赛和体育竞技激励敢于冒险的精神，以体验式实践活动培育探究者，提升学生领导力和全球竞争力。

　　3、PBL项目式学习

　　“VAS课程”注重个体化的差异和发展，让立志国内学习的学生拥有坚实的学业功底的同事开拓国际化视野，为打算出国学习的学生筑牢中国文化根基的同时学习无缝衔接的全球课程，满足学生不同的人生规划，培养全球视野、胸襟开阔的人

　　4、沉浸式双语教学

　　抓住5-12岁语言开发期，采用沉浸式双语教学、PBL项目式学习、STEAM课程个概念、在线“探索式”学习等世界前沿的教育学方式，引入国外优质课程，多学科有外教教学，融合知识传授与能力培养，帮助学生精通中英双语，具有多元文化和多学科知识，将书本知识与现实世界紧密联系起来，成为全面发展的人。

　　5、全天课程方案

　　万科双语为家庭提供“全天课程方案”，解决清晨和傍晚的课前课后托管问题，让孩子能够更好地接受教师的全方位辅导，集中精力完成学习项目，同时回家无课业负担，建立和谐家庭关系。

　　6、线上、线下课程共同构成的多元一体的课程体系

　　学校基于苹果系统的Mac及iPad终端开展教学，依托此优势，学校将带来丰富的互动性课程体验，学生在汲取知识的同时也系统学习和掌握了信息技术，触摸未来，使自己的奇思妙想得以实现，走进人工智能时代。

　　7、拓宽视野，给学生成长提供有力支援

　　将国家基础课程进行拓展和延伸，使学生牢固掌握学科知识的同时，学习中华传统文化，为自己的成长找到有力的支援。依托万科专业优势，将开设儿童建筑师系列必修课，邀请万科合作全球优秀设计师资源共同参与工作坊课程。

　　8、中西方课程融合

　　国家基础课程的语文、历史、地理、政治，由中方教师采用世界先进的教学理念和方法展开教学；英语、戏剧、数学、科学、信息、艺术、体育等国家基础课程，由中外教结合教学或由外教独立全英教学，使学生的日常学习沉浸在双语环境中，提升英语水平，提高学习能力和思维水平

　　课程内容

　　国家必修课程、中外融合课程为“VBS课程”系列一“源动力课程”、系列二“加力课程”。国家必修课程中的语文、历史、地理、政治，由中方教师采用世界先进的教学理念和方法进行整合和教学；国家课程英语、数学、科学、艺术、体育，在中方教师采用世界先进的教学理念和方法展开教学的同时，引入ESL、Drama、Science、Art、PE等国外优质课程和教材，由外教全英授课，同步进行配合教学。在课程教学中强化汉语教学与中国文化的结合，强化英语教学与英语原版书籍阅读的结合，强化数学教学与思维训练的结合。

　　校本课程为“VBS课程”系列三“推力课程”。必修部分设置《中华文化》《人生规划》《建筑教育》《人工智能》四门课，按照国家要求和世界先进理念编制大纲，依托万科专业优势，聘请校内外专家授课；校本课程选修部分根据学生兴趣爱好，设置学科拓展、科学、视觉艺术、音乐、体育与健康、生活技能等六大门类课程，选聘教职员、家长、专家授课，学生以个人爱好为导向自主选修。

　　设置万双云课、综合实践活动方案、PBL项目学习方案、社团活动、STEAM课程超市，让学生成为课程的主人，在参与中尝试不同学习途径，综合运用所学知识解决实际问题，体验合作与分享，提升综合素养。

　　每一个万双的孩子都会学习到学校独有的游泳课、建筑教育课，通过万双云课进行个性化学习。

　　一至七年级，课程系列一、二为必修；八年级起，将课程系列二的部分内容作为选修，人生规划和有不同兴趣爱好的学生提供更自由、更有针对性的选课空间。

　　学生评价

　　1、对学生的学习评价坚持“聚焦自身刻度，关注过程，促进发展”的评价理念，坚持发展性、客观性、激励性等原则，依托先进的评价工具和平台进行评价。评价的重点应放在评价学生的发展层次和发展水平上，重视学生的参与过程、学习过程、创新过程。

　　2、 评价方法根据年段和所学课程分为“学生成长电子档案袋”、“课程学习报告”、“综合发展报告”。教师对学生的学习过程、活动情况进行评价，以实物和照片资料加上单项等级认定和描述性评价的方式呈现。

　　3、 建成“VBS-Online”线上评价系统，将作业、小测验、考试、出勤、活动等情况的评价记录下来，学期末给学生做出综合评价。建立学习与评价的紧密联系，以科学有效的测评体系对学生从一至九年级进行性格特征、特长偏好、职业兴趣、学业成绩、身心发展等情况进行跟踪测评，通过数据收集与整理，全面客观地给学生进行生涯规划和学业指导，助力学生个性化学习和个性化发展。

　　学生升学通道

　　万科双语学校的学生从八年级开始，按照将来出国学习和不出国学习分为两个升学通道，万科双语学校“VBS课程”将满足学生的不同需求，给学生提供不同课程进行学习，为自己的人生规划做好准备。

　　招生对象

　　在龙华区居住且符合以下条件之一：

　　1、深圳市户籍儿童少年；

　　2、享受市、区政府相关优惠政策人员子女；

　　3、父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍适龄儿童少年；

　　4、父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，在龙华居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍适龄儿童少年。

　　学费

　　初中学费RMB 6.4万/学期；住宿费（初中）：5300元/学期。

　　● 学费包括国家课程教材费、体检费、校园保险费；

　　● 学费不包含校服费、校车费、餐费、住宿费、外出考察学习、夏令营等代收代缴费用。