由于升学指导需要对海内外大学实时动态以及学校申请都要有着非常强的洞察能力，因此对于师资的要求也是非常高的。而在君诚学校，学校的升学指导师资不仅毕业于世界名校，而且都有着丰富的国际教育经验，所以这对于学校学生升学是有着非常有利的作用的。
2018年，君诚学校成立了学校自己的海外升学指导办公室，以陈晓民总校长为核心，团队所有成员均具有海外留学背景，大多数毕业于世界知名大学。学校升学指导办公室为学生从九年级开始进行课程规划、活动指导、职业方向引导、学生身体心理健康专项评估、海外高校匹配及定位等指导工作。
升学指导师资团队
陈晓民
1990年毕业于广州中山大学，后留学美国。五年内获得美国波士顿大学物理学、哲学博士，美国加利福尼亚大学桑塔芭芭拉分校电子与计算机工程学博士。师从1974年诺贝尓物理学奖得主罗伯特·薛里佛和2000年诺贝尓物理学奖得主赫伯特·克尔默。曾任世界著名美国朗讯科技贝尔实验室研究员，1998年凭借对互联网络交换技术的贡献，获得贝尔实验室总裁大奖最高金奖。全国《通用技术》统一教材编写组成员。曾创办并担任国际学校高层管理工作多年，同时作为学术总导师亲手指导了大量毕业生进入美国一流大学。
刘昊鹏
在美获得儿童发展心理学学士学位，早期儿童教育副学士学位、及华盛顿州早期儿童教育执照，了解儿童发展各阶段规律。希望能和0到18岁不同年龄段的孩子打交道，从发展的角度出发帮助孩子成长。
自18年3月起在君诚学校工作，任校长助理一职。此前在美幼儿园工作实习共一年，访问多家教育机构，熟悉了多种多样的美国早期教育模式。 后在中国教育装备协会、中国少年儿童新闻出版总社等部门任职，从不同的角度了解教育行业
马彩虹
英语学士学位，从事国际教育工作十年以上，长期在公立学校国际部担任升学指导老师。熟悉各类国际课程和大学申请系统，为近千名学生和家长做过留学咨询及升学规划，并协助多届毕业生顺利申请到理想院校，包括美国杜克大学、英国剑桥大学、帝国理工学院、澳洲八大名校等世界顶级院校。擅长和学生及家长沟通，善于协助学生自我定位。能够结合家长愿望和学生特点设计出个性化、合理化的留学方案，能够为学生留学提供全方面辅导。
纵观君诚学校升学指导师资，学校的升学指导让学生圆梦名校的同时，也是在帮助学生健全自己的人格。