从国际学校（http://www.51ischool.com/）获悉：上海美高学校谈到众多家长选择送孩子进入国际学校更多的是为了让孩子将来出国留学做铺垫，而想要被国外牛津、剑桥等一流大学录取，除了要有过硬的学术成绩，还要有让考生官们青睐的课外活动。那么如何让你的课外活动有“深度”呢？
课外活动分类
国际学校学生的课外活动一般分为三大类：学校的常规活动、学校俱乐部类活动、需要自己探索的课外活动。
第一类即学校的常规活动通常包括学校或者部门组织的活动或者志愿服务，一般像这种活动的机会可遇不可求，虽然会定期举办，但是名额比较少，相对而言锻炼的机会也不多。
第二类即学校俱乐部类活动，每个国际学校都有自己的特色的俱乐部活动，而且每个学校都不一样且不只一种，几乎每个人都能找到自己感兴趣的，所以这也是绝大部分学生的选择。每个国际学校的俱乐部都有一个老师。然而，监管机构的作用是不一样的，有些群体是学生做的更多，有些教师则更为组织。
第三类即需要自己探索的课外活动，其实这类活动没有任何内容和形式的限制，最关键的是在活动过程能够体现你的创新力、学习力、动手能力等等，但是无命题的方式也正是很多学生们所恐惧的。
如何找到你的课外活动
首先最重要的也是最快捷的途径就是学校的官方网站，你可以看到最新的信息，学校网站的活动和各种协会（俱乐部）的介绍。此外，一般学校在每年年初会有公平的俱乐部。
需要自己探索的活动，你可以从社会活动里寻找你感兴趣的活动，也可以最简单的就是根据你的课程也可以做一次探索活动，不信的话，就一起来看看今年被剑桥大学录取的武外英中A-Level班的郭星妤和彭译欧的课外活动吧！郭星妤高二时在担任经济课代表时申请成为助教，每周主动帮助同学答疑讲题，并且利用暑假期间编写了一个经济学的学习纲要。彭译欧则是在武汉大学在读生的帮助下一起去进行针对经济形势对夜市和城市结构的影响进行社会调查。为此她在两个月的暑期内多次走访并且最后还写相关调查报告。怎么样？有没有觉得这两位小女生让你刮目相看啊！
有人从申请专业上着手，有人就将自己的兴趣深度开发，执着追求。同样被牛津大学录取、贴上”技术迷“标签的黄思成就是将自己从小到大对技术的着迷在7个月的时间里和同学通力合作设计出不用浇水的智能花盆。
由于学校鼓励学生加入学校的俱乐部，所以一般情况下没有特定的要求，但是某些特别的俱乐部鉴于资格类、专业知识类也会有一定要求，比如NHS（国家荣誉协会）将要求教师推荐；另一个例子是俱乐部法律对相关课程的要求。
如果你发现没有你感兴趣的活动，你还可以申请新建一个俱乐部，当然了，成立一个俱乐部还很辛苦，需要大量的时间和精力。今年同样被牛津录取的鲁瀚翔就组建了外校第一支室内乐团，不仅人数上已经有30多人，而且吉他手、钢琴手个个不缺，曾经还在武汉第二届学生器乐比赛中夺冠。
由于这一类课外活动通常都会有出勤率要求和加入俱乐部的报名费用问题，所以建议你一定要适当选择活动类型和数量，不能过度牵扯你学习的精力。
美高国际高中最后总结：举了这么多学霸的例子就是想告诉大家一个事实：让你的课外活动有“深度”！不要想着去追求“宽度”，而是要追求“深度”，在一个俱乐部或者社区活动里成为领导者，发挥你的作用。
