7. 问：国际小学外教是否具有执教资格？
答：国际学校的外教全都具有本科以上学历，并通过国家外国专家局认证和备案，在华拥有工作签证的外国教师，在国外均有多年的教学经验。
8.问：国际小学如何对学生进行养成教育？
答：国际小学以“完善人格，发展个性”为培养原则。主张以培养学生“静”为前提，养成其它良好习惯。国际小学认为“静”是孩子对自己负责任的一种态度，也是对他人的尊重。
9. 问：国际小学课堂教学的特点是什么？
答： 国际小学课堂体现“三原则”。即以学生为中心为原则，以进行探究性学习为原则，以超学科学习为原则。学生思维活跃，善于表达、敢于质疑。
10. 问：学校怎样帮助中途插班生解决在学习中可能遇到的问题？
答：一般来讲，中途插班生遇到的主要问题是语言。入学时，学校会对孩子的英语语言水平进行测试，并按相应水平编入分层教学班级。对于中文不够好的学生，我们有专业对外汉语教师对孩子进行中文辅导，任课教师也会进行必要的“一对一”辅导，使其能够尽快地适应学校的学习。
11. 问：是否开展课外活动？都有哪些活动？
答：我们每天下午都有超过1小时的时间为学生组织了形式多样、内容丰富的俱乐部及社团活动。如：钢琴班，管乐班、舞蹈班、绘画班、田径班、手工班、英语表演班、英语故事班、游泳班、武术班、篮球队等活动班。
12. 问：学校对活动的目的定位是什么？
答：活动旨在让孩子广泛参与，有更多的选择让孩子在不同层面受益。通过活动学到课堂上无法学到的知识。活动确保人人参与，人人受益。
