王府学校高中的师资团队不仅有来自世界各地的优秀教师，而且学校还鼓励教师继续攻读硕士、博士。除此之外，学校还为学校师资定期举办教学研讨会，让学校师资分享交流教学经验和体会，这也使得学校拥有了一批高质量的师资团队。
王府学校高中为教师提供形式多样的培训机会，安排教师参加国内外学术会议，鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今，学校已选派150名教师学习哈佛大学WIDE WORLD课程，其中17位教师被哈佛大学认证为教练；培养出7位北卡教堂山大学教育学院硕士，17位北卡州立大学教育学院硕士，1位哥伦比亚大学教育学院硕士。此外，学校每年有多达200人次的学术会议及培训。
接轨国际
王府学校凭借雄厚的国际资源和教育资源，为教师接轨国际提供了最佳平台。王府学校高中AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核，多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证。
教材创作
在系统梳理AP课程特点、全面调研学生需求、整合多年教学积累的基础上，王府学校高中师资汇聚多年教学实践经验，出版了中国首套AP课程双语本土教材，如《AP美国历史》、《AP化学》和《AP 生物》等，是学习美国AP课程的原创辅导教材。编著AP双语教材的作者，均为王府学校获得美国大学理事会认证的AP示范教师，多年从事AP教学实践，深知教学的需要和考生的需求。
塑造名师
王府学校高中致力打造高质量高水平的师资团队，不惜成本培养国际化精英复合型教师人才。王府学校向教师们提供形式多样的中长期培训机会，安排教师参加国内外学术会议；学校每年有多达200人次的学术会议及培训；已有 17 位教师被哈佛认证为教练。同时，王府学校每年都会投入巨资，向教师们提供畅通无阻的学历晋升通道，鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。
学术立校
王府学校高度重视学术和科研，为此专门建立了教学科研博士团队，每周都要进行一次教 学例会，并定期举办教学研讨会，交流分享教学经验和心得体会。同时，还经常进行教学法研究， 创新教学模式，助力实现教学、科研水平共同提高。学校还投资2500万元建立了博士工作站，与多所国家级实验室合作，共同参与课题研究。“学术立校、科研兴校”的教育宗旨，使学校聚集了一大批具有高水准学术科研能力的师资团队。
教改典范
王府学校高中师资团队8 年多的分层教学实践，足以在教育领域傲视群雄。种种高端、超前、国际化的教学理念，佐以科学完善的精英式教育举措，使得王府学子在日益激烈的国际化竞争中频频胜出。
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