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北京师范大学亚太实验学校教学质量怎么样?

来源: 时间:2020-12-04

北京师范大学亚太实验学校坚持“以学生为本”,教科研引领发展,将国内外最新的教育教学科研成果以及脑科学研究成果引入课堂,提高学生实践能力,对学生进行个性化辅导,培养学生科学的学习方法,不断提高学生学习能力和学习效率。

   北京师范大学亚太实验学校占地面积80000平方米,建筑面积45000平方米,包括教学楼、实验楼、科技楼、信息中心、学生宿舍楼等建筑。其中,各种学科的专业教室、藏书丰富的图书资源中心、以及国际标准田径场、体育馆等完备的体育设施资源,为学生全面发展提供了广阔的空间。

  学校成立多学科教育教学专家组,与一线教师和教研组一起备课、听课、评课,对课堂教学进行多层次、多维度监督指导,促进教师专业化成长和课堂教学有效性的全面落实。
  通过与北师大心理辅导中心合作,对学生心理健康和职业生涯教育全方位辅导,培养学生积极的人生态度和向上的理想信念,培养学生成为具有生命情怀、理性自主、阳光智慧、身心健康、国际视野的好少年,满足国家和社会对未来发展的需要。
  多年来,学校培养的高中学生绝大多数如愿考上了理想的大学,其中有考入北大、清华等知名大学,也有部分学生被世界知名大学录取。
  北京师范大学亚太实验学校依托北京师范大学雄厚的人才资源优势和教育实力,通过精心挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等方式,学校逐步形成了一支结构合理、素质精良的师资队伍,汇集了一批名师和中青年骨干教师,保证了高质量的教学。
  师资队伍以具备硕士、博士高学历水平的“双一流”高校及海外留学人才为主,其中具有中、高级职称的教师占65%,青年教师中硕士、博士研究生比例达到95%左右。体系化的师训组织架构,培养了百余名市、区级学科带头人和骨干教师。
  学校实行小班化、精细化、个性化管理,建设多元开放精品化高中,用精益求精的态度做好教育的每一个环节及教育的全过程。小班化教学、精细化管理、个性化辅导,班主任和导师制双轨并行,培养学生良好的学科素养,关注学生心理健康和人格发展,老师从时间、空间上给每一个学生充分的关注和引导,促进学生核心素养的全面发展。

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