为了能够让学生爱上学习数学，激发学生对数学的兴趣，顺义诺德安达双语学校校园活动用过数学周的形式来展现。在数学周中，学生可参加的活动非常多，不同阶段的学生活动种类都不一样，下面就让我们具体来看一看。
数学的重要性不言而喻，北京顺义诺德安达学校的数学教学是如何开展的呢？学校会采用哪些前沿的教学方式让学生爱上数学，思考数学内在的逻辑和奥妙？学校又有哪些精彩的活动来激发学生对数学的兴趣，激励他们把数学与现实世界相联结，从而学会用数学的视角去发现和创造呢？数学周为您揭秘！
让学生们爱上数学
在本次数学周中，学校的各种活动都紧紧围绕“数学如何影响我们的生活”这一主题开展，把数学知识与实际生活相联系，化抽象为具体，让学生们更直观地感受到数学的规律与价值，帮助学生们更好地建立数感、建立数学逻辑与思维。
走进校园，学校一层的走廊上就布满了各种有趣的数学问题，旁边站满了左手拿着纸，右手拿着笔正在忙于计算的小小身影，当他们得出正确答案后，会得到学院积分的奖励。
整个数学周中贯穿着各式各样有趣的数学活动，而在数学周的最后一天，诺德安达双语学校举办了全校规模的盛大数学周集会，展示学生阶段性的学习成果和通力协作的数学建模项目，还可以为学生心中最优秀的数学周成果投票，整个活动充满参与感与趣味性。
数学周小学活动欢乐多！
小学阶段的孩子们需要建立对数量、空间、时间的直观感受，这也是本次数学周开展的重要内容，通过特色数学活动，帮助孩子们建立并理解对时间、长短、体积、空间、数量等领域的重要概念。
G4的学生们在周五的数学周校园集市里开了一间小超市，小小的货架上摆满了各种孩子们喜欢的小物件，并且每一件货品都标注了价格。为了鼓励顾客们的“消费”，超市也给出了各种商品的折扣价。
在2年级的数学周活动中，美术老师们也参与进来，帮助学生们把不同长度的线条做成精美的艺术品。在这样的设计与动手中，学生们对长度的感知就建立了起来。
而在5年级与6年级的活动中，学生们更为深入地对空间与三维形状进行探究，用各种形状的材料来亲手搭建物体，为什么用三角形搭建的建筑比较稳定？要搭建一个小别墅，怎样确定它的面积与体积？
中学数学周竞技感十足！
中学阶段的数学周活动就更为深入与精彩，并且也充满了竞技与比拼的味道，学生们要闯过老师们精心安排的数独、三阶魔方、汉诺塔5阶计时赛、4D搭建材料等10项有趣项目。
最终根据计算个人总分，选出本次数学周活动初中组的优胜选手，在最后的数学周校园集会中授予奖励。
盛大的数学周集市
周五的集市活动是本次数学周的高潮，会场中设置了24 点、华容道、三阶魔方、汉诺塔5阶、火柴棒数学思维等活动展位供们学生们参与。在现场学生们也会为自己最喜欢的数学周作品投票。
在活动现场，高年级的学生们也会用欧拉公式、勾股定理、二次函数等数学工具来自制模型。
在活动结束之后，老师将对各种竞赛的最后获奖者，与学生们评选出来的最佳作品设计者进行奖励。
通过诺德安达双语学校的校园活动数学周，学生们把课本中的数学知识运用到了实际的生活中，也感受到了数学的快乐与美感，增进了与社区小伙伴们的友谊。