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上海宏文学校高中部课程的特点

来源: 时间:2021-10-30

  家长在给孩子选择学校的时候,一定非常关注学校的课程,也很想知道课程有什么特点,适不适合自己的孩子。但大家也都经历过在网上找资料,却找到了无用的信息的事情。所以,今天小编为节省各位家长的时间,特地整理了上海宏文学校高中部课程的特点供大家参考。

  了解一个学校的课程特点,也就能知道该校想培养出什么样的学生。上海宏文学校高中部想培养出具有社会责任感,有爱心,有个性,能促进国家发展的优秀人才,因此,该校的课程也是学校领导精心制作出来的。那么,高中部课程有何优点呢?

  一、高中阶段课程目标

  宏文学校自办学以来,提出了“以人为本、学贯中西、精英教育”的培养目标。在基本形成九年义务教育框架的基础上,为培养国际化人才,实现国家文化走向世界、经济立于世界的强国之梦,学校注重“走出去”和“引进来”双向平等交流,力求建设国际交流合作示范学校和特色学校,为此宏文学校开设了高中国际课程试点班。

  宏文学校开设国际课程试点班,重点汲取世界知名高中阶段精英教育课程IBDP及英国剑桥IGCSE和A-level课程,这三类课程代表了高中精英人才教育的最高水平,契合了宏文学校精英教育的培养目标。我们将对这三种国际课程与中国语文、政治、历史、地理四门学科进行课程融合,汲取中、外课程之精髓,学习国外先进课程资源的方法和途径,为培养植根于中国优秀传统文化、同时具有国际视野及国际理解合作与竞争能力的高水平人才奠定基础。我们为普通高中学生开设的课程分为三个部分:中国文化课程(包括中国语文、政治、历史、地理和中国国学)、剑桥国际考评部IGCSE/A-Level文凭课程、IBDP国际文凭课程。

  二、课程特色

  宏文学生将会在高中阶段享有更多的课程选择权,学生可以根据自己的兴趣和语言能力对课程进行个性化地选择,并通过本土课程与国际化理念的融合式学习,自主合理运用自己的时间,完成课业,达到预期的目标。

  中外教师合作教学、中外课程相兼互补、中外学生交流互动,在双语教学和多元文化背景下为学生提供高质量的国际教育,培养学生成为具有中国文化根基,全球视野的未来人才。

  三、课程结构

  中国文化课程:语文、历史、政治、地理

  以上就是上海宏文学校高中部课程的特点的介绍,如果您还有什么疑问,可以在线咨询

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