北京市山谷学校西语班兼容中西特色,一方面缩小中西文化差异,使学生顺利对接国外大学;注重对学生在德智体美各方面进行培养,特别是素质能力培养,不单纯以分数来判断学生的优劣,而是培养鼓励学生在思想、品德、能力、学业、身体、特长等成长领域的自我觉醒和发展;另一方面不过分发扬西方的散漫教育管理方式,而是为每个孩子量身定做适合自身的学业和职业规划,挖掘每位学生的特色与闪光点,为学生的发展导航。在此模式下学生既能实现创新学习和自主学习的结合,又可以有效避免过度西化不适应国情而产生的成长问题。

来源:北京市山谷学校 时间:2016-10-27
北京市山谷学校西语班兼容中西特色,一方面缩小中西文化差异,使学生顺利对接国外大学;注重对学生在德智体美各方面进行培养,特别是素质能力培养,不单纯以分数来判断学生的优劣,而是培养鼓励学生在思想、品德、能力、学业、身体、特长等成长领域的自我觉醒和发展;另一方面不过分发扬西方的散漫教育管理方式,而是为每个孩子量身定做适合自身的学业和职业规划,挖掘每位学生的特色与闪光点,为学生的发展导航。在此模式下学生既能实现创新学习和自主学习的结合,又可以有效避免过度西化不适应国情而产生的成长问题。
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