主题班会是学生学习、生活、成长的加油站，是心灵的绿草地，是成长的互联网。 以“四两”小事，拨动“千斤”之理，构建学生品德的自我发展，是尚德育人文化的精髓。
当冬日的第一缕阳光洒进校园，尚德实验学校小学部第十二届“尚德杯”主题班会大赛拉开了帷幕。
本次大赛以“好习惯促成长”为核心，围绕学期初学部开展的“储蓄好习惯 快乐伴成长”学生培养目标，从学生的“行为习惯、学习习惯、生活习惯”中选择小视角，开展体验式主题教育活动，旨在正确引导学生养成良好的习惯品质和道德素养。
为了促进年轻班主任的专业发展，加快成长的过程，本次参赛对象是尚德班主任年限未满（含）3年教师和班主任师徒带教对象，共计二十多位青年教师。历时一个月的赛课，每一位青年教师认真备课，积极备赛；幕后带教师傅们耐心指导，智慧共享。经过教案设计的初赛、课堂评比的复赛，最终产生6位教师进入总决赛。
尚德班主任年限未满（含）3年教师：
郑飞霞老师执教的《小耳朵会倾听》：通过“听话游戏”、“谜语竞猜”、“故事引导”等生动活泼教学形式，吸引了一年级孩子的兴趣，有效指导孩子们要养成上课认真倾听的好习惯。
何双双老师执教的《饮食小习惯，带来大健康》：在“犀牛校长”的带领下，孩子们走进吃饭学校，参与体验感悟了一日三餐的重要性、荤素搭配的科学性、细嚼慢咽的必要性，一场奇妙的旅程，一节快乐的课堂。
邢云老师执教的《学会合作，快乐成长》：有趣的同舟共济游戏、精彩的情景剧表演使学生在亲身参与过程中受到了感染触动，感悟合作的重要性。课中“逃生演习”、“拔河比赛”等有效现实取材走进学生心灵升华主题。
班主任“师徒带教”教师：
易波老师执教的《空间魔术师》：以取材“小”、内容“实”，贴近学生的实际生活需求为切入点。通过“魔术师”角色扮演，有效指导学生合理利用空间、学会正确整理行李，从而掌握生活小技巧、养成善于整理好习惯。
胡菁婧老师执教的《学习加油站》：以四年级学习习惯目标“认真倾听，尝试质疑”“课后复习，学会梳理”为主线，以身边“学霸”为榜样，引领学生养成良好的学习习惯，树立“学习是自己的事情”的意识。
王佳琳老师执教的《阳光心态，幸福人生》：一堂注重心灵思考的班会课，王老师通过“烦恼箱”导入、自我情绪检测、经典故事引导、他人激励教育等环节，有效指导孩子们进行情绪管理，也给即将升入初中的孩子们带来了走向幸福人生，拥有阳光心态的法宝。
在思维碰撞中践行求索，在智慧创新中臻美育德，尚德杯主题班会大赛提升了班主任育德能力，推动专业发展进程。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园，我们小学部也将继续辛勤浇灌---尚德德育之花，让它姹紫嫣红、芳香四溢！