青岛大学双语实验学校在各个教学方面都有着非常优秀的教学成绩。比如语文，学校不仅开设了语文教学探究活动，而且学校的语文老师更是突破学科壁垒，将语文与时政、传统文化相结合，所以说青岛大学双语实验学校教学质量还是非常不错的。
语文组
青岛大学双语实验学校的语文组是个充满智慧、创新与协作的团队。老师们都是经验丰厚的骨干教师，教研组内教学研讨氛围浓厚，老师们在遵循国家课程标准要求的同时，正确把握语文学科的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式，夯实听说读写四项基本技能，建设开放而有活力的语文课程，激发学生热爱中文的思想感情，全面提高学生的语文素养。
青大双语的语文老师同时担任着班主任工作，教育、教学两手抓、两手硬，在学校“教育为生命成长赋能”的理念下，积极开展语文教学探究，整本书阅读系列活动，将同学们的阅读兴趣推向高潮；在此基础上，语文组确立了小学语文单元组主题拓展阅读有效策略的研究，推动着我校语文教学的高质量发展；在PBL项目式学习中，我校语文老师更是突破学科壁垒，语文与时政、传统文化相结合，大大提高了学生的综合能力。
英语组
英语教研团队以“同融共生、学术赋能成长”为指导思想，在外方副校长Patrick Hardy博士和青岛大学师范学院庞晖教授两位中外专家的引领下，建立了专业、高效、创新的中外双师教学团队，形成了“协同合作、乐于分享、开放包容、共同成长”的团队文化，以实现教师个人专业发展和打造校本英语特色为目标，打造学校的特色英语课程体系：英语均衡阅读课程；CLIL英语跨学科融合课程（英语浸润学习）；全学科的PBL项目式学习课程；并将SEL社会情感学习融入课程框架之中。
数学组
数学教研组是一个以青年教师为核心的朝气蓬勃、阳光向上、乐于奉献且极具凝聚力的集体，“一切为了学生，为了学生的一切”是我们的心声；“挑战自我，追求卓越”是我们前进的动力。建校一年来，数学教师不断突破自我，积极围绕PBL项目式学习开展教学，从小组合作的落实路径，对学生的应用意识和创新意识着重进行培养；同时，我校数学教师们通过课程创新及开发有效开展分层教学，让各个层次的学生都得到有效学习；并通过数学思维课、绘本阅读课、实践动手课，全面发展学生数学思维、渗透数学文化，用数学文化的养分滋养数学课堂，促进学生的发展，让每一个学生既成为文化的守护者，又成为文化的创造者！
综合组
综合组是由体育、美术、音乐、信息技术组成的教研组，是一支富有激情、创造力和团结进取的队伍。在日常教学中，各科教师构建学科融合课堂，促进学生综合素质的发展，培养学生创新精神和创新能力。同时结合学校特色SEL社会情感课程，因材施教，在轻松、愉悦、和谐的氛围中关注学生兴趣的培养，以学生的兴趣爱好为主体，使学生在乐中学，学中乐，注重知识与技能的传授，关注学生的个体差异，努力促使学生健康全面发展。
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