宁波诺德安达国际学校是由诺德安达教育集团在中国经营管理的学校，也是浙江省头一批学校，占地面积很大，学校位于宁波奉化，旨在为适龄学生提供融中华教育与国际教育相结合的双语教育。“全球校园”学习更是让学生学习范围更加广泛。下面就让我们来看看该学校的课程设置吧！
一、国际小学课程设置
中西融合课程
课程亮点：
1、 诺德安达集团独特的全球校园项目
2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程
3、 麻省理工学院合作的STEAM课程
4 、UNICEF 联合国儿童基金会
小学课程以中国国家课程大纲为基础，融合先进的多元化课程。课程思想是：深耕母语文化、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。
课程内容包括平衡的六大学科组：语言、数学、科学、社会、体育健康、艺术。小学阶段将开足开齐这六大学科组，以确保学生获得平衡的知识体系。
课程 注重培养学生学业能力的同时，通过跨学科主题探究儿童与社会，儿童与自我，儿童与他人的关系，通过不同的主题探究，帮助学生在教室内的学科学习与教室外的现实世界建立联系，并使这个联系延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。
注重英语语言本身的学习，并强调在学科内的英语语言学习，培养学生有能力在初中进行双语学习。
二、国际初中 <https://www.51guoji.com/nacis/>课程设置
中西融合课程
课程亮点：
1、 诺德安达集团独特的全球校园项目
2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程
3、 麻省理工学院合作的STEAM课程
4 、UNICEF 联合国儿童基金会
初中以中国国家课程大纲为基础，融合先进的多元化课程。课程思想是：深耕母语文化、通晓世界语言、培育全球视野、融通生命成长。
课程内容包括平衡的八大学科组：语言与文学、语言习得、数学、科学、个人与社会学、体育、艺术、设计。初中阶段将开足开齐这八大学科，以确保学生获得平衡的知识体系。
课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。
注重英语语言本身的学习，并强调在学科内的英语语言学习，确保学生与高中的全英文学习无缝对接。
三、国际高中课程设置
国际课程
课程亮点：
1、 诺德安达集团独特的全球校园项目
2、纽约茱莉亚学院合作的表演艺术课程
3、 麻省理工学院合作的STEAM课程
4 、UNICEF 联合国儿童基金会
高中引入目前世界先进的国际课程，课程思想是培养志存高远的世界人才。
课程内容包括六大学科组：语言与文学、第二外语、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。
学生可根据自己的兴趣或职业发展方向、不同国家的大学的要求在六大学科组选择相应的学科。
课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。
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