最近的几年里，大量青年学子出国，在全球范围内选择适合自己的院校。我国各类出国人员中，自费人员长期占据总人数的90%，已成为国外上学群体的主要力量。随着国内经济增长，以及教育情况的大幅度改观，面对越来越多“海归”与国内大学生的同场竞技，在留学“火热”的今天，许多家长为孩子选择国际学校，大多数家长和学生都会有个疑问：“国外教育到底值不值？”
中外教育对比：看法各不同
中国学生在国外的大学成绩好、会学习，是不争的事实。但成绩好并不代表能力强，尤其是应付社会的能力。这也是为什么许多国内名校毕业生很难找到一份理想工作的原因。
相较于国内，海外学校更重视学生的综合素质教育，尤其是人格特质的培养。进入国外的好大学，如果你在演讲、社交、体育、交友等方面有非常强的能力那么会相对容易些。不少学校认为，一个学生如果心态乐观，能说会道，善交朋友，乐于助人，这样的学生成绩必然会好，假如成绩不理想，可能是老师的教学和引导存在某些问题。有的学校甚至提出，如果学生的社会活动能力很强，可以不看他的SAT（标准成绩考试）成绩。因此不少国外高中会积极鼓励学生参加各种社会活动，来增加学生进入名校的机会。
中国教育态度与国外教育态度的最大区别在于中国偏重于灌输式教育，所以在中国学生的根基非常扎实，这是优点，同时也是缺点，中国学生面对新事物总有畏缩心理，与国外学生比起来，创新意识较差。加上国内大学与外国不同的严进宽出，真正需要学习的四年大学生活，在国内却是被白白浪费了。
资源优势：出国可以读更好的学校
国内优质教育资源相比国外少很多，在国外读取好大学也比在中国容易。若考不上一本，预计高考成绩在二本线左右的考生，家庭经济条件允许的话，与其在国内读普通的本科院校，不如考虑出国升读世界排名远比国内211工程重点院校靠前的海外大学。
成绩在三本线左右的学生：应充分挖掘自身特点，寻找最合适自己的院校，也可选择专业性更强的院校。
分数线在专科线徘徊的考生：赴国外有机会读本科，如可报读英国、加拿大中等偏上学校的预科然后升本科；或报读注重职业教育和培养实践能力的院校。
模式优势：更益发挥自主性
国外的教学模式更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。
学习能力不等同于学习成绩，中国学生不乏头脑灵活，爱说爱动，实际操作能力强者，也许平时学习不够刻苦，或学习积极性不足，导致学习成绩一般，但其实这类学生尤其适合出国，因为国外教育强调学术开放、学习自主性，这种学习氛围将更能激发这类学生的学习积极性和学习兴趣。
这是因为国内教学内容一般比国外超前，成绩中等或一般的学生到了国外，可以拿到不错的成绩，再加上他们灵活、好奇心强的天性，能较好地适应外国的教育模式。加上没有“一考定终身”的教育制度，更提倡个性发挥、创新、探索、自由的主动学习模式。鼓励学生主动学习和提出个人想法，学生可更自由地根据兴趣和未来的发展方向来自由选择自己的专业，客观而言更有利于个人成长。
文化优势：了解不同文化开拓眼界
在国外上学过程中，学生不仅学到领先知识，更重要的是了解到异域文化，明白了西方人的思维方式，学会包容不同文化的差异，毕业后很少会因无法与外籍同事沟通而苦恼。而且学生也能掌握和精通外语，语言不会成为与外国学生沟通的障碍。
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