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北京力迈中美国际学校小语种课程

来源: 时间:2023-03-31

随着全球化的不断推进,国内教育水平不断提升,英语已经不再是个人优势了,如果孩子想要在日后国际竞争中脱颖而出,只靠英语已经无法实现了。因此越来越多的家长现在已经将目光投向了小语种课程,为了帮助各位家长,接下来我们就来了解一下北京力迈中美国际学校小语种课程的内容。

北京力迈中美国际学校小语种课程现已经包括了六中语言,三类课程,而且学校的小语种课程已经从幼儿园到高中全年级覆盖了。不仅可以满足不同年级学生对于小语种的学习,而且还能够满足不同学生对小语种的需求。

 

 

北京力迈中美国际学校小语种课程自2021年开设以来,由最初的西班牙语和法语小学兴趣类课程,延伸至法语、西班牙语、日语、韩语、德语、拉丁语六门语言,三类课程包括兴趣课程、考级课程、个性化课程,课程覆盖了学前至高中各年级,满足不同阶段、不同需求的学生对小语种课程的学习。

课程特色

★师资标准:世界名校毕业的中外籍教师,发音充实标准,拥有对应语言相关的教学经验,使学生能够真正沉浸在知识文化活动。

★个性化教学:依照国际化学校特色的课后服务体系,对每次课程进行展开式设计。根据学习每个阶段的知识接受程度完善教学计划,明确每个单元的重难点和教学任务,为每个班级/学生建立个性化的教学方案,因材施教。

★多种赋能活动:给予学生小语种展示机会,如参与国家赛事、期末表演、演讲、公益演出等。

教学模式

◆教学方法

构思、练习、授课、复习、总结

开课准备:根据班级学生情况,制定本学期小语种课程的教学计划;

课前准备:每次课前老师都会制定本次课的教学目标和课程大纲,学习活动的设计;

课中授课:通过音视频、图片、游戏等多种形式进行授课,互动式课堂,在大量听说读写的练习中让学生掌握本次课知识;

课后反馈:每次课后老师会将课程的重点内容、复习音频以及课后作业发至班级群,供学生课后练习和复习;

教学成果展示:学生在期末进行教学成果展示,形式包括用所学语言进行自我介绍、歌唱、诗歌朗诵、主持等以增强语言的运用,感受语言学习的乐趣。

教学质量监督

课堂评价:每个学期教学领导、学部主任进入小语种课堂进行听课、评课,从教学态度、课堂氛围、教学效果等维度来为课堂打分,提出优化课程的方案,不断提高课程质量;

教学监督:教学领导根据教学成果展示、作业展示等维度进行评价,家长填写【授课满意度调查问卷】,反馈授课情况以及学生学习的情况。

 

综上详细总结北京力迈中美国际学校小语种课程的内容,想要报名该校的学生和家长还是要尽早地联系报名呀!

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