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提供高等教育的学校，往往会率先走出国门，与外国的学校建立联系乃至合作关系，从而积累更优质的资源。因此，大学的国际教育项目一般都会有资源以及经验上的优势。具体对象具体分析，下面我们看华东政法大学国际高中中美班。
华东政法大学美国国际高中深入研究美国高中生毕业标准、美高学习大纲，设计出适合中国高中生且能让他们顺利获得美国高中毕业证书的课程体系。另外，该校还特别了解了大学先修课程，并将其中优质的科目一并设置在日常学习要求中。
课程是学校提供的资源，教学和管理才是学校能否实现人才培养目标的重要因素。华东政法大学美国预科课程项目受华政统一管理，由学校安排的班主任、指导教师以及生活教师负责日常的教学以及行为规范监督工作。
