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介绍一下华旭双语国际小学

来源: 时间:2021-10-25

  华旭双语国际小学拥有超高的教学质量。校内教师拥有先进的教学理念和丰富的教学经验,注重培养学生的自律能力和自主能力,致力于提高学生的可持续发展竞争力。校内还拥有先进齐全的教学设备,为学生考虑到每一方面。接下来,就给大家详细介绍一下华旭双语国际小学。

  上海的家长都听说过华旭双语国际小学,而且每个家长都对该校赞不绝口。为什么该校在家长间有那么高的声誉呢?其实就是它把每个学生都放在了心上,学校真正地做到了为学生着想,为学生服务。下面,就带大家看看该校怎么样。

  一、课程目标

  小学部课程实施的原则是:尊重差异、提供选择、有效教学、促进发展。

  小学部课程管理的原则是:轻负担、高质量、多元化、可选择。

  小学部课程评价的原则是: 在全人教育的目标下,实施发展性、过程性评价,鼓励学生学有日进。

  2021学年,坚持国家课程第一原则,继续实施校本化课程创新的实践。

  学年课程计划中,开足开齐上海市教委规定的三类课程及课时。根据寄宿制学校的管理特点,将音乐、体育、艺术作为主课程进行建设。所有选择的教材均符合国家相关规定。

  2021学年,小学部的课程与教学将坚持学生发展第一的原则,加强分类指导,注重个性化教学,确保教学质量的有效提升。

  二、课程实施措施

  从2021年9月起,小学部每周一至周四下午,统一设置为“快乐学习日”周五下午为“快乐活动日”。时间为每天下午13:00-16:30。

  快乐学习日的课程设置包含拓展型、研究型、活动型。快乐学习日将包含“阳光下一小时”中的保留课程,同时设置以课程群的方式实施教学。原“阳光下一小时”的课程将分别包含于快乐学习日的相应的课程群中。拟初定周一为“双语学习日”;周二为“科技学习日”;周三为“人文学习日”;周四为“艺体学习日”。在“快乐学习日”的学习中专门对语数英学科设置中高年级的学科特色教学,分为“荣耀课程”、“达人课程”、“进阶课程”。

  “双语学习日”包含:英语阅读、中文阅读、英语写作、小记者、英语演讲、中文演讲、英语戏剧、中文戏剧、单词拼写……

  “科技学习日”包含:STEAM、乐高、编程、汽车设计工房、生态文明小记者站……

  “人文学习日”包含:春秋游学课程、人文大讲堂、GE课程……

  “艺体学习日”包含:一生一乐器课程、童声合唱团、钢琴、龚睿娜羽毛球、足球、游泳、网球、击剑、橄榄球、轮滑、棒球、时装设计、水彩画……

  周五下午的“快乐活动日”包含:学生社团以及校本品牌活动课程(时装秀、十周岁成长礼、音乐会、读书周、英语周、数学嘉年华等)

  必修课与“阳光下一小时”、“快乐学习日”进行分类评价。基础型必修课中增加周练习。由各教研组自主命题统一评价,在此基础上形成固定的、可循环的统一评价体系。拓展型、研究型课程做到独立课程、独立教材、独立评价,纳入学生成长手册。

  自2021年起,尝试创设综合文科教研组和综合理科教研组,负责实施跨学科教学的研究及质量监控和评价。

  利用道德与法治课程及午间时间,用多样的方式开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》及时事教育活动。

  三、学生发展目标

  华东师范大学附属双语学校的学生培养目标是:培养以中华传统文化为根基的、成功的学习者和优秀的具有国际视野的中国灵魂。我们将始终以学生发展为本,培养兼具独创精神、中国情怀和国际视野的世界公民。

  华旭双语学校的毕业生将具有以下显著特征:

  成功的学习者:具有自主学习与终身学习能力、批判性思维、敏锐的问题意识与问题解决能力、信息获取能力;

  自信和有创造力的领导者:身心健康、自信乐观、面对挫折勇于接受挑战、能够积极利用资源创造性地解决困难,善于与人沟通并在群体中能够发挥领导组织才能;

  包容理解、富于责任感的公民:具有全球视野、多元文化理解能力、富有同理心与责任感;

  艺体平衡发展、幸福生活的追求者:具备良好的综合素养、一定的艺体爱好与特长、能够灵活地适应生活、创造幸福。

  以上就是华旭双语国际小学的详细介绍,如果您还有其他疑问,可以在线咨询

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