老师是根据学校的课程设置来讲课的，也就是说，孩子能学到什么样的知识就看学校有什么课。现在，很多国际学校都采用国外课程体系，有的家长对国外的课程并不了解。为了让您更了解上海华旭双语学校高中部，小编就带您了解一下该校的IBDP课程。
IB 组织使命
IB 世界学校有着共同的理念和愿景，致力于通过具有挑战性的、高质量的现代教育来改善对于多样化的、全纳性的学生群体的教学。国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。
为了实现这个目标，国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合作，开发出一系列具有挑战性的现代教育项目和严格的评估制度。
这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。
1. 高均衡性和选择性的课程体系。
IBDP 课程包含六组学科课程： 语言A-母语、语言B-第二语言、个人与社会、实验科学、数学、和艺术。我校在每个学科组都开设适合中国学生的学科。
2.独特的核心课程——CAS，TOK，EE。
CAS（Creativity Activity Service）即：“创意、活动、服务鼓励和培养学生尝试新事物、有创造性，并通过各类活动服务于他人。TOK（Theory of Knowledge）即：”知识论“，这是一门学科边界的哲学课程，目的是引导学生对于所学的各个学科知识和经验进行反思。EE（Extended Essay）即：”拓展论文“，要求学生根据自己的学科兴趣和未来发展方向，独立完成一篇 4000 字左右的论文，初步涉及大学里将广泛运用的研究方法和论文写作。学生不仅在各个学科进行全面发展，同时在 CAS 课程中提升活动能力，在 EE 课程中提升独立研究能力，在 TOK 课程中提升反思知识习得的能力。
3.与未来国外大学的高度衔接。
IBDP 高水平学科得到高分的，可以直接折合大学学分。同时，该课程的严格要求和高质量得到海外大学的高度认可，学生也能够更迅速地适应国外大学的学习生活。
以上就是华旭双语高中部的IBDP课程的介绍，如果您还有其他疑问，可以在线咨询。