2015年4月27日-30日，上海师范大学附属第二外国语学校VIA班级的学生在达校长的陪同下，前往苏州洞庭商帮的发祥地——东山，参加“人格树教育集团”为VIA学生量身订制的人格培养活动第二部分。本次活动共分三部分:
第一部分：发现你的优势，指导同学们在日常学习与生活中发现各自的专长与特点；
第二部分：团队合作、项目研究、商业模拟和项目报告；
第三部分：向家长提供学生的个人发展报告。
4月27日，行程第一天
早上8点，同学们踏着晨光跟随着达校长乘车前往东山，本站也是这次活动的营地。下午，同学们首先是完成了团队合作活动——搭帐篷。虽说上次东方绿舟军训中已经实践过，但是本次活动还是有些难度的，经过大家的一致努力与配合，终于在“一阵奋战”后完成了任务。天朗气清，惠风和畅，同学们立即亲身体验自己的劳动成果，抓紧时间一个个小帐篷下“小憩一会儿”。
随后，同学们分小队进行了研究技巧训练，训练游戏主要是考验同学们的团队协作能力，刚开始，感觉同学们应对游戏有些吃力，特别是同学们在游戏“急速60’”第一轮处于劣势的情况下还能沉着应战，小组讨论总结后，在第三轮顺利完成了任务。游戏中有30张复杂的知识卡片，同学们平时在课堂上和日常学习中养就的清晰、条理的思路起到了重要的作用，使得同学们完美配合而完成了游戏。
晚上，同学们一起燃起了篝火，并且自己动手做烧烤。平时“衣来伸手饭来张口”的样子荡然无存，每个人都认真地履行着自己的职责。篝火前，同学们边吃烧烤边看其他同学的表演，达校长也加入其中，与同学们同饮同乐。
4月28日，行程第二天。
清晨，同学们一同步行前往古村陆巷。山路崎岖，有的路段陡峭异常，同学们相互搀扶前行。4小时的山路走得辛苦，但是一路上欢声笑语不断，很快就抵达了目的地。找到晚上将要下榻的住所，同学们短暂休整。今天下午的活动已经完成了，之后是自由活动时间了，同学们好开心。
下午同学们要小组课题探索与研究，25分钟的讨论时间，很快就理出了研究重点和方向，纷纷四处出发去古村里寻找相关信息。
大家坐在一起商讨一下之后的任务该如何完成 经过对当地渔民和碧螺春茶农的简单采访，同学们初步掌握了古时洞庭商帮的发展和来源，并且了解到了这些主要的农渔产业给当地经济带来了很深远的影响。
4月29日，行程第三天
清晨，同学们一如既往地早起，不过今天要参加的不是早读，而是晨练以及探寻古村落。上午大家见到了一位知识渊博的老师，给大家讲解了洞庭商帮的渊源和发展。同学们都听的津津有味。
下午是商务模拟，虽说以前没有这样的实践活动，但是同学们很快就融入到了活动当中。晚上是课题展示和分享环节了，各个小组都选出了“发言人”，略带羞涩，但也落落大方地完成了演讲。
终于到了展示自己小组的课题的时候了，一边用投影仪展示已经完成的Project，一边在向大家演讲自己小组的研究主题，其中包括了历史渊源、成长进程、辉煌壮大以及没落衰败，同学们的调研与学习鞭辟入里，整个Project的完成使得活动中其他小组的成员刮目相看。
4月30日，行程第四天
清晨早起，同学们收拾好后依依不舍地与各位老师分离，踏上了返回的路程。
上午到校，同学们又马不停蹄地跑着去准备最终版活动报告。下午又是汇报和分享时间。
短短四天行程，拓展了佛蒙特州国际学校学生的视野，磨砺了他们的意志，锻炼了他们的体魄，使得各位同学深入了解了洞庭商帮的起源与发展，对于他们未来的成长有很好的示范和引导作用，这正是美国佛蒙特州国际学校引进全美课程的初衷：培养有国际视野，有社会责任心的世界公民。