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贝拉高中教你如何解决英语卡壳的尴尬

来源:北京第二外国语学院贝拉国际高中 时间:2016-09-21

每个学语言的同学都会面临这么一个疑问:你在用你还没有彻底把握的语言和他人聊天时,突然会忘词,或者你意识到你还没有学过这个词!然后谈话过程就中断了,大脑一片空白。遵循以下5点,你将再也不会无言以对。

   学习英语都是为了能够流畅的沟通交流,但是如果英语交流中突然遇到不会的单词怎么办?下面,贝拉国际高中就来告诉你这些突发状况处理的小技巧!

  每个学语言的同学都会面临这么一个疑问:你在用你还没有彻底把握的语言和他人聊天时,突然会忘词,或者你意识到你还没有学过这个词!然后谈话过程就中断了,大脑一片空白。遵循以下5点,你将再也不会无言以对。
                         贝拉高中教你如何解决英语卡壳的尴尬
  预防措施
  这有一些提示来帮助稳固词汇的回忆:学新单词和它们的近义词。试着用你学习的语言来描述新单词。这些技能帮助你用外语把新单词和其他单词联系起来,而不是简单地用你的母语翻译成你学习的语言。
  通过一些提高性训练,把单词联系方法付诸实践。你和同伴们可以玩“谁能用最少的文字描述一个概念”这个游戏,或者,当一个人的时候,你可以尽可能多地写下单词联想。当你在现实对话中忘记一个单词的时候,你就会有很多其他联想到的单词来帮忙。你可能会想起一个同义词或至少能用其他单词来描述你的意思,而不必求助于你的母语。
  造词
  对于像德语这样的语言,这个方法非常简单,因为很多名词是2个或3个小单词的复合词。如果你想说手套,但不知道怎么说,那就把两个可能的单词(手+鞋)组合在一起。看,“handschuh”就是手套的德语单词。
  你也可以用类似“某物”“东西”或“随你说”等模糊的词语连接上下文,这样也能达到类似的效果。
  运用你的肢体
  不要忽视肢体语言的作用。毕竟,猜词游戏是一个单词,但全世界都在玩。所以,做手势、发出声音、夸大手势,尝试任何方法!
  说你的母语
  这只能是你最后的方法,在之前三个方法都失败的情况下才能使用。用母语说不算理想,但这也比什么都不说好。你甚至可以把它变成一个学习机会,询问(用你正在学习的语言)“ ____用你的语言怎么说?”他们可能不了解,但这也可能成为让他们明白你的意思的最终线索。  HOWEVER: be strict with yourself. Only say the word you’re missing in your native language the rest of the conversation should still be held in your target language!但是:严于律己。只在你不知如何表达的单词中才能,其他谈话仍然用你正在学习的语言(表达)。
  额外提示
  当你试着说对方的语言时,他们常常会感到很开心。你可以期望他们和你交流时,比和本国人交流时更加耐心、听得更加仔细。如果你结结巴巴的用他们的语言表达了大部分意思,利用上述提示表达出你不会的部分,他们很可能明白你的大致意思。
  以上内容希望对同学们有所帮助,若您还有更多国际学校问题,那就点击51国际官方网址吧,或拨打热线电话400-616-2638咨询,获取更多的资讯。

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