本次上海成才国际学院的公开课主要围绕韩语世界杯相关的新闻阅读和听力进行教学，主要目的是为了让学生掌握相关词汇以及使用方式。成才学院的两位老师用自己的方式教学并总结了此次公开课的课程。
上海成才国际学院本次公开课主要教学内容为：世界杯相关新闻的阅读与听力。目的是让学生掌握世界杯相关单词；理解相关句式；会使用增加，下降等句式等。
上课前：
听声音猜迷，引出主题。
上课中：
1、提前导入新闻相关的单词；
2、播放第一遍新闻，让学生完成相关练习来掌握主要内容；
3、句式细讲，关键句式让学生翻译；
4、整理重要语法，并用语法造句；
5、跟读重要句式，增加记忆。
上课后：
1、询问学生新闻标题含义；
课程总结：
本次课程安排结合事实，用学生感兴趣的世界杯和游戏作为材料，让学生能够进入到课堂氛围。课堂中，导入了一些图片来帮助学生记忆和增加兴趣。全文翻译由于上课时长只要求重点句式让学生翻译，并且之后重点句式着重练习和跟读。但是会有部分同学由于没到达听新闻的程度，参与感较少。——范竹静（韩语教师）
公开课教学内容为：延世韩国语 1 第七单元交通+语法아/어서（表示原因）。
教学过程：1、复习巩固环节；2、新单词引入；3、游戏（视频巩固）；4、补充；5、语法引入；6、语法精讲；7、练习；8、课文讲解；9、活用练习。
开展过程：
1、【复习】通过学生抢答的方式巩固上节课所学单词。
2、【导入补充】根据图片学习今日关于交通单词（公交，飞机，火车，船，出租车，自行车等），并在单词讲解后插入视频，让学生从视频找出今日所学单词。穿插乘坐交通工具场所（车站，地铁站，机场，港口等）以及与交通工具连用的动词搭配。之后进行内容活用练习，用单词引入到语法。
3、【语法导入】通过复习连接词的方法，引入新语法表示原因的用法“아/어서”。
4、【例句分析】书中例句和句中生词分析后补充该语法使用时注意点。
5、【思考】通过几个句子判断句子正确性，并分析原因。
6、【思考+活用】补充例句让学生更好的记忆后 两人一小组根据展示图片使用语法进行造句及对话练习。
7、【练习】独立完成书上语法练习。
8、【单词讲解+拓展】学习本课课文中出现的单词拓展固定搭配同义词等其他用法。
9、【课文讲解】听录音后让学生朗读句子并翻译分析后 整理文中知识点。
10、【课文活用】两人为单位进行课文模拟情景朗读。根据课文知识点框架进行对话编排 练习后最后再次跟着音频进行课文朗读。
课程总结:
通过本次课学生能较好的配合课堂任务，能做到积极思考回答所提出问题。学生在关于交通的单词方面不仅可以熟练运用，也能将单词穿插到本节课所学语法中，做到词法结合。在语法讲解部分时，告别以往只是读例句等枯燥老套的教学方式，通过先看图说话让学生自己编句子及对话的方式来更好的掌握语法。
在最后课文的讲解中，学生也能试着根据课文内容，有创意的将学过的知识点添加到课文中，编成比课文更丰富的短文。因时间仓促的原因，在下次课 程中可给学生几分钟背诵课文时间后，通过上台演情景剧的方式更好的吸收课文内容。
本节课以“创新活用”为目标开展，除了独立完成任务之外，较多的开展了以两人为单位的小组对话练习，在之后课堂中也可以尝试以小组为单位的练习，增添除了本课内容外更多日常生活中其他场景让学生加强综合能力。——杨瑞铭（韩语教师）
欢迎更多的家长朋友们来关注海成才国际学院公开课的课程内容，希望对各位有所帮助~