北京外国语大学alevel学校为了帮助学生走进世界名校，学校对于师资团队的打造是非常重视的，所以究竟北京外国语大学alevel师资团队怎么样，接下来就让我们一起具体来了解一下吧。
师资力量
培养走向世界一流大学的有故事的学生是北外ICC不变的初心，而老师的高度决定孩子的高度，那么打造一支拥有强大学术背景、深谙国际教育之道的优质师资团队便是重中之重，如何让孩子更好地站在“巨人”肩上看世界呢？北外ICC有一套！
01平均教龄9年80%教师拥有海外留学背景
北京外国语大学国际课程中心拥有1:3的超高师生比，教学团队、升学规划团队、运营支持团队共同为学生日常学习生活提供支持和帮助。
教学团队
北京外国语大学国际课程中心招纳了英国、美国等全球五个国家的优秀教师，平均教龄9年，其中，80%的教师拥有海外留学背景；6名剑桥 A Level 大考阅卷官；1名剑桥 A Level 教师培训官；2名教师取得了博士学位。
升学规划团队
升学规划团队现有全职升学规划师9名，其中1名专职负责素养提升项目、8名负责学生日常升学规划工作。负责升学工作的规划师或具有多年海外留学工作经历，或具有十年以上升学行业一线工作经验；全部升学规划师都具备三年以上指导学生申请海外院校的经验。
运营团队
运营管理团队从日常时间管理、家校沟通机制、安全保障机制三方面入手，注重家校沟通，全方位为孩子的成长保驾护航。运营团队还推出家校共育模块——博睿讲堂，联合在各行各业砥砺深耕的家长们为同学们分享新鲜有趣的行业故事，积极探索如何构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系，发挥各方优势，营造良好教育生态。
02北外专家团实力助阵
北外ICC开设了北外大学先修课，为学生提供面向大一学生的通识课程，由北外教授及专家亲自授课，同学们不但能与他们零距离互动，共同开展学术研究，更能提前感受大学教学氛围，共享北外名师名家的学术讲座和活动，此外，还有机会获得教授推荐信，助力大学申请。
03优质教师发展与培训体系为学校师资力量提供强大的支持和保障
北外ICC注重教师培养与发展，不但是唯一自主研发了教师、考务人员、规划师、学生以及国际化学校发展认证体系的国际课程中心，还是剑桥国际授权的剑桥国际教师职业发展中心（Cambridge Professional Development Centre，简称PDQ中心）。
剑桥国际教师职业发展中心
剑桥国际教师职业发展项目（PDQ）是剑桥大学国际考评部研发，由伦敦大学学院教育研究院论证和支持的在岗培训项目，该项目意味着我校能够提供世界一流的国际课程教师培训和认证服务，也为北外ICC的师资力量提供了强大的支持与保障。
剑桥国际授权的教师发展认证（PDQ）中心授权
北外国际教师认证体系
北外ICC在集团国际教师发展学院的带领下，结合中外标准，共同研发了“北外国际教师认证体系”。该体系阐释了一名教师，从“初生毛犊”到“游刃有余”，在专业发展上要学习和掌握的维度，包括专业知识，专业技能和专业发展，共三个维度，十四个指标。
“北外国际教师认证体系”的第一项应用即为不同发展阶段的教师匹配专业培训课程。这些课程由北外国际自己的团队开展，同时融合了国际教师认证课程。而它的另一项应用是为接受各阶段培训课程的教师提供相对应的评估标准，让教师有目标地“发展”。
04非单一院校，全国六个国际课程中心形成良好互动和交流
除了北京外国语大学国际课程中心之外，还在北京外国语大学附属杭州橄榄树学校、北京外国语大学附属苏州湾外国语学校、北京外国语大学附属宁波外国语学校、北京外国语大学附属龙游湖外国语学校、衢州市高铁新城外国语学校建立了国际课程中心。非单一学校的办学模式使得我们具备强大的“师资池”并形成良好互动和交流。
六个国际课程中心
把握高质量的师资团队，使高水平的课程得以落实，使充满潜力的学生得以发展；发展高质量的师资团队，使优质教师不断自我提升，精进个人业务水平，北外ICC做到了！就让我们以北外ICC为起点，携手有故事的老师共同书写未来的精彩篇章吧！
以上就是北京外国语大学alevel师资团队的情况，供大家参考，如果有其他问题，欢迎线上咨询我们。