中外融合的教学体系是北京市房山区诺德安达学校的主要教学方式，基础学科的双语教育特别是数学的双语教育是我们教育教学的重中之重。双语数学教学不仅能够让学生通过中文去了解数学的奥秘，更能通过英文思维方式去学习数学模块。我们希望我们的学生能运用汉语和英语的思维去更深入的学习数学。
黑格尔说过：“数学是上帝描述自然的符号。” 数学在中国历史悠久，所有的孩子的数学启蒙都是从数字开始的，而数学的奥秘并不单单是数字那么简单。数学笼统来讲是一门跟数字相关的课程，但是又是一门有趣的学科。数学即是一种思维方式也是一种逻辑计算。
艺术与数学的结合
The Combination of Art and Mathematics
小学数学是你熟悉的1，2，3 的数字吗？是单一的图形指向学习吗？是1+1=2吗？可能在我们传统的教学当中，学习是这样按部就班。但是在诺德安达学校，我们在秉承着中国数学基础教育的同时，用艺术与数学相结合的方式进行教学。
最近我们的同学都在紧锣密鼓的积极参与网课的学习。小学一年级的学生在最近的课程当中开始学习数学中的图形。而我们的老师将绘色与图形学习相结合。
在我们的3D图形学习当中，老师需要学生为不同的图形涂上不同的颜色，并记录同一图形的数量。我们的同学纷纷交上了他们缤纷色彩下的图形以及图形数量。
数学融入生活
笛卡儿曾经说过：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”知识来源于生活，而又融入生活。数学亦是如此。
我们的学生在完成绘画与图形的结合之后，老师又引导学生们去生活中寻找数学图形并与图形名称相匹配。我们的小朋友们就从身边的物品找起，在父母的协助下，成功的完成这门课程的进阶课程。从水果，到玩具，再到篮球，易拉罐，甚至电灯，地球仪都成了学习图形的教具。
我校数学活动之袋鼠数学竞赛
喜欢数学的同学们，袋鼠数学竞赛你们了解过了吗？今年我校将成为袋鼠数学竞赛中国考点并将组织学生参加招募信息一经发送，家长们积极踊跃的打电话咨询，希望自己的孩子可以参与到这个全球大赛当中来。截止到今日，很多同学已经通过校办报名申请了。那让我们来看看袋鼠数学竞赛的我校的后续安排吧！
比赛时间：2020 年4 月18 日（周六）下午
14:00-15:15（75 分钟）
提供模考：提供5次模考，学生可在报名后48小时登录系统参加
模考题目：模考题目是从2013年至2017年的真题
竞赛题型：基础运算型，图画型，数独型，逻辑推理型，数学建模型
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