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山东国际学校课程

山东省优质的国际学校设置了哪些国际课程

发布日期:2022-11-07 14:11:25 阅读:

很多想要选择国际学校的学生并不清楚学校设置了哪些课程,而学校具体设置的课程对于学生来说确实非常重要的,最近很多家长来咨询这类问题,下面我们来看看山东省优质的国际学校设置了哪些国际课程
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课程简介:青岛为明学校国际部国际预备课程是为准备入读国际高中课程的学生专门开设的衔接课程,使学生在入读高中前做好充分的学术准备,实现无缝对接。此课程的学制为2年,为6-8年级的学生准备,学习的主要内容为国本课程和美国索斯兰高中课程,还为学生们设置了多样的选修课程,促进学生们的全面发展。
教学阶段:高中、初中、小学
国际课程:A-Level课程、美国课程、澳大利亚课程
课程简介:为了协助计划出国留学学生能顺利申请并衔接国外课程,英文课引进国外课程,并安排 TOEFI 、 SAT 、AP 等课程,搭配专业化、个性化的升学指导,确保学生申请世界名校。长江国际部特别注重生存体能教育,除了每周由专业体育教师进行体育课程,还安排游泳,跆拳道,长跑,野外拓展,羽毛球,高尔夫等体能活动。同时,成立多项体育社团和校队,注重锻炼学生的体能和意志力,挑战自我的勇气。。
教学阶段:高中、初中
国际课程:A-Level课程、AP课程、双语国际课程
课程简介:格兰德中学国际部的课程体系包含了三部分:学分课程、拓展课程和综合课程。学分课程基于美国共同核心州立标准Common Core States Standard,结合全球认可的学业水平自适应 MAP 测评,在语言、数学、科学及艺术等领域全面培养学生的学术能力。
教学阶段:高中、初中
国际课程:A-Level课程、美国课程、双语国际课程
课程简介:青岛中学采用选课走班制和导师制,探索全员育人模式。坚持立德树人、培养学生诚信、感恩、友爱的必备品格,在自由中学会自律,在自律中培养资助的关键能力。奉行“把学生放在心上”的核心价值观,坚持个别化原则,因材施教,为每一个学生建立成长责任中心,为每一个学生得发展奠定基础。青岛中学志在建设一蓑羽世界对话、全球的中国式独立学校。肩负使命,为中华民族培育栋梁。做中德世界教育,构建中国系课程,培育民族学子,立足青岛,扎根中国,拥抱世界!
教学阶段:高中
国际课程:A-Level 课程、IB-DP课程、AP 课程。
课程简介:青岛盟诺学校课程由学术核心课程、R&D课程、ESL 课程三个模块组成。指导学生们开展多个学科的实验与设计,开设机器人、无人机、三维建模、商务研究、心理学、海洋科学、极地科学等方向的课程,且允许学生自选研究课题,进行为期1-2年的研究性学习,制定研究计划、开展实地研究和实验、撰写研究论文并进行结题汇报,形成学术研究成果。旨在提升中学生的学科探索能力和创新能力,全面打造中国学生在各专业领域的国际竞争力。
教学阶段:高中
国际课程:学术核心课程、R&D课程、ESL 课程
以上就是山东省优质的国际学校设置了哪些国际课程的大致情况介绍。国际学校课程种类多样,关键是找到适合自己的。想要进一步了解山东地区更多国际学校的课程信息,可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中,国际学校名额都有限,有意向的家长要抓紧时间哦!
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