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北京国际学校问答

北京天悦学校校长 高薇

发布日期:2017-07-27 10:56:20 阅读:

 

北京天悦学校校长 高薇

北京天悦学校校长 高薇

高薇,北京天悦学校校长,从事教育工作26年,在芳草地小学工作11年,担任过6年教师、5年的国际部主任;2002年参与创办了北京青苗国际双语学校;2006年主持创办了北京海嘉国际双语学校,2006到2016年的十年,海嘉学校从第一年的44名学生到现在拥有1100多名学生;天悦学校是她主持创办的第三所国际双语学校;她见证了国际教育行业近20多年的发展。也了解国际公立学校的整体特征以及民办的国际化学校的定位和学生的培养方向。她主张教育立足于智慧和意志全面的发展,在国际教育的大环境下发挥每个孩子自身的优势。

北京天悦学校简介

北京天悦是从幼儿园到高中16年一贯制的国际化双语教育学校。天悦会根据学生母语及第二语言发展不同时期的不同特点来设置每个学年段的中英文授课比例。学前教育阶段会提供孩子一半中文、一半英文的沉浸式的环境,主要是顺应孩子母语的发展的特点,同时也有一半时间参与到IB主题教学的课程体系。

小学阶段,英文课程占比65%,另外35%的占比是中文课程,这个比例也从一年级到五年级循序渐进地渗透到学生的日常生活中,孩子们在校期间接受英文的环境、教师资源以及思维方式,出学校后浸入到更多的中文环境,从大环境以及他未来的发展目标来讲,学校内部的英文比例会多一点。35%的中文课程也非常关键,加强中文语言、文学、地理、历史、数学等方面的学习,中文的语文课包括了国学以及课内海量阅读。

到了中学阶段,虽然家长们考虑要把孩子们送到国外读大学,但在这个阶段依然要学好中国文化,学好中国古典文学作品中的文学性和哲学性的内涵。学校会把英文的比例稍稍再提高一点,为升到国外大学的时候做好充分的学术准备。同时也不能间断对于中国历史、中国地理、以及哲学性的语言文学的学习。

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